странности

Shtiel
9 лет назад

Сегодня я получил вторую протекцию на трудоустройство преподавателем. Самое смешное, что по 3д-максу в том числе. Кстати, получил я их благодаря критике Филиппа.

Если мне ещё в ближайший год и детей дадут, то я, вероятно, скончаюс от смеха. А ещё за сентябрь продал два деманда на флаг Канады, что лишний раз доказывает, что на шаттере скупаются дизайнеры.

ну, зато другим образование дешевле.

Я бы это всё назвал тем словом, которым ты озаглавил пост)))) для меня самого загадка, зачем люди платят и потом не учатся.

та тут пока только индивидуальные курсы. Да и то не позвонили всё ещё, походу продинамили.

ввообще всегда думал, что мёртвые тела на парах — удел бесплатного образования. Но тут, смотрю, группа нынешняя на 30 процентов состоит из мёртвых и ещё на 40 из туповатых людей с конспектами. Зачем эти люди платят за образование — не понимаю.

Да, когда я впервые увидел бихайнс, тоже подумал что нельзя его захламлять, но если полазить по самым непопулярным запросам и в самом днище галереи, то можно всякого увидеть, так что все захламляют как могут, стесняться не надо, но вместе с тем всё подряд лучше не выкладывать, а только самое лучшее, всегда найдётся несколько проектов. которыми можно гордиться.

А преподавать иди, это прикольно))) у меня было несколько опытов преподавания 3д макс, и не очень удачные и удачные. Однажды меня позвали преподавать в моё художественное училище, которое я закончил лет 7 назад, дети там были очень ленивые и ничего не могли запомнить, я даже подумал что из меня перпод как из говна пуля, в итоге все студенты слились постепенно (курсы были платные). Потом преподавал уже в универе в рамках пед практики в магистратуре, там было трое девочек. которые очень хотели освоить макс. и они оказались очень трудолюбивые. делали задания, которые я им выдавал на дом, и за 2 месяца с нуля мы дошли до визуализации, можно сказать что худо бедно освоили они макс. После этого я успокоился на счёт своих преподавательских способностей)))) решил что всё не так уж плохо, просто дети разные, если нет мотивации и реального понимания зачем это, изучить что либо невозможно. Так что давай, учи максу народ, но только сразу у них выясни, кому это реально нужно, а то некоторых учи не учи, всё бестолку, жалко время тратить.

мне просто когда-то сказали не захламлять святой биханс))

ну дык надо!

(правда я сама там не слишком представлена, н о мне пока хватает и других ресурсов)

просто мне кажется, что данные работы туда просто очень в тему пойдут

) на бихансе меня вообще ещё нет)

Ну во-первых, я бы 100% вывесила в портфолио на беханс тот же и ревижин. И загрузила бы на стоки нечисть — авто не пойдет из-за логотипа и узнаваемости марки.

я, кстати, так и не придумал, куда все эти картинки деть, чтоб они поработали)

Не думаю что все дело в фото). Стилистика тоже немаловажна, а она тут мне кажется почти определяюща в настроении.

да, точно сделаю. Сейчас начнётся осенняя движуха с защитами и семинарами. Можно будет снять немного видео.

спасиб) Жаль, но я просто перерисовал фотографиию, которая мне понравилась, но была в отвратном качестве

Отличная иллюстрация!

я уверен, что это тот человек, который ищет ИМЕННО определённый флаг, и не может сам его нарисовать)

У нас почти все преподы колоритны. Один вообще на кастомном байке в тату и с ирокезом на голове приезжает на пары.

Вообще надо пост про институт сделать

смешно будет, если я, волосатый и в кожаном плаще сквернослов, буду бегать за детьми чтоб научить их чему-то) Не хватает только возобновить привычку пить спирт на паре с бутылки с черепом)

Я вообще зимой колоритно выгляжу)

Я просто не могу представить дизайнера, который покупает флаг Франции, например) Не сэт из 100 флагов, а один флаг франции, канады, италии))