Сегодня у умницы, красавицы и по-настоящему доброй и талантливой юной леди Настёны день рождения. Ей исполнилось семнадцать лет. Мне хотелось чем-то её порадовать, и, к счастью для меня, нашёлся кое-кто, кому очень хотелось передать ей послание из другого времени.
#этэгами, #открытки, #девочка, #гусь, #гуси, #goose, #чиби, #chibi, #ちびキャラ, #акварель, #тушь, #watercolour, #india_ink, #простой_фон, #настёна, #с_днём_рождения, #happy_birthday, #お誕生日おめでとう
Гусь-компаньон Саши. Его песни идеально подходят для того, чтобы проходить под них одну старую игру про Астерикса и Обеликса на компьютере.
#этэгами, #открытки, #акварель, #тушь, #watercolour, #india_ink #птицы, #гуси, #гусь, #goose, #музыка, #панк-рок, #король_и_шут, #михаил_горшенёв, #горшок, #абстрактный_фон
Кто мог бы подумать, что из-за этого безобиднейшего вопроса её прогонят из дюжины магазинов?
*Не путать с другими Гусесашами.
#этэгами, #открытки, #акварель, #тушь, #watercolour, #india_ink #птицы, #гуси, #девочка-гусь, #goose, #аниме, #косплей, #наруто, #ниндзя, #дейдара, #naruto, #deidara, #абстрактный_фон
Гусь-компаньон Риты. Она была бы в восторге от вот этой вещи.
#этэгами, #открытки, #акварель, #watercolour, #тушь, #india_ink, #птицы, #гуси, #гусь, #goose, #музыка, #майкл_джексон, #michael_jackson
Космос. Через необъятное поле звёзд и планет проносится небольшой, юркий корабль.
Это Земляной Червяк Джим. Ещё так недавно он был самым обыкновенным червяком, пока с неба на него не свалился ультра-высокотехнологичный-неразрушаемый-супер-космический-киберскафандр и не превратил его в супергероя с сердцем отважного воина и неутолимым любопытством ребёнка. Джим полон решимости использовать свои новые способности, чтобы исследовать вдоль и поперёк бескрайние просторы космоса и прожить жизнь, полную приключений.
Внезапно звездолёт Джима сотрясает взрыв.
Наш герой ошарашен. Кто мог так внезапно и дерзко напасть на него?
Другой, зловещий на вид корабль летит за ним на высокой скорости.
Это Психоворон. Известный космический головорез, приспешник Злобной Королевы Пульсирующе-раздуто-гнойно-потно-сочащейся Уродливой Слизнезадницы и заклятый враг Червяка Джима.
Коварство Психоворона не знает границ. Он решил забавы ради расстрелять звездолёт Джима из плазменной пушки.
Джим быстро учится на ошибках. В один манёвр он уклоняется от заряда…
… и с лёгкостью делает это снова.
Психоворон целится точнее. Джим понимает, что от этого заряда ему так просто не увернуться.
На сей раз злодею удалось поразить цель. Звездолёт Джима не выдерживает очередного попадания и исчезает в огромном облаке огня.
Психоворон злорадствует, наблюдая за тем, как поломанный корабль его противника бесконтрольно дрейфует в безвоздушном пространстве.
Неуправляемый корабль приближается к чёрной дыре - самой разрушительной силе во Вселенной. Джим, уцелевший после взрыва лишь благодаря своему ультра-высокотехнологичному-неразрушаемому-супер-космическому-киберскафандру, знает, что, если как можно скорее не уйти от неё на безопасное расстояние, то его приключениям придёт конец.
Однако все главные системы корабля вышли из строя. Теперь он не более чем груда космического мусора.
Есть ли у нашего героя хоть одна-единственная надежда на спасение? Сможет ли он преподать урок негодяю Психоворону? Кто знает?..
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Даже тот, кто мало что понимает в изобразительном искусстве или искусстве повествования, взглянув на этот комикс, основанный на персонажах Дугласа Тен-Нэйпела, скажет вам, что он далеко не идеален. Я нарисовал его в пятом классе на большой перемене, пользуясь тем, что в тот момент оказалось у меня под руками.
Надо сказать, что я не пользовался большой популярностью среди одноклассников, и, скорее наоборот, принадлежал к касте отверженных. Но в тот день случилось нечто удивительное: все дети; все, кто в тот момент находился в классе, столпились вокруг моей парты просто чтобы посмотреть, как я рисую. Несмотря на то, что моя история осталась нерассказанной до конца, я понял тогда кое-что важное: что бы не случилось, чем бы я не стал заниматься в этой жизни, она всегда так или иначе будет связана с рисованием, историями и фантазией.
Случайные вещи в нашей жизни часто вынуждают нас следовать ложным путём; заставляют позабыть о том, кто мы и к чему должны стремиться. Поэтому тот день я считаю самым настоящим подарком судьбы, ведь в жизни так редко бывают мгновения, когда мы с ясностью кристально-чистого ума понимаем, чего нам по-настоящему хочется.
#маленькие_реликвии, #воспоминания, #детство, #детские_комиксы, #комикс, #истории, #фантазия, #фломастеры, #шариковая_ручка, #игры, #sega, #earthworm_jim, #червяк_джим, #doug_tennapel
Гусь-компаньон другой Кати. Ущипнёт соседей, что мешают спать.
#этэгами, #открытки, #тушь, #india_ink, #птицы, #гуси, #goose, #земфира, #музыка, #рок, #абстрактный_фон
Гусь-компаньон Насти. Часть силы той, что без числа творит добро, всему желая зла. Защищает хозяйку от её учительницы биологии и прочих напастей.
#этэгами, #открытки, #японский_язык, #карандаши, #гуси, #гусь, #goose, #демон, #падший_ангел, #огонь, #атмосферное_освещение, #тёмный_фон
Недавно я начал выполнять задания из учебника по рисованию “Famous Artists Course”. Он был написан в 1960 году членами нью-йоркского Общества художников-иллюстраторов (Society of Illustrators), среди которых были Норман Роквелл, Альберт Дорн, Эл Паркер и другие. Сам учебник можно найти здесь.
Это моя первая попытка осознанного и поэтапного обучения рисованию. Все предыдущие ограничивались лишь полным или частичным копированием работ моих любимых художников. Я намерен пройти основную часть курса (то есть, ту, в которой излагаются основы рисунка и живописи) до конца, изучая примерно по главе в неделю.
В те годы, когда издавался учебник и проводились курсы, ученики отсылали задания на проверку по почте. По вполне очевидным причинам, такой возможности у меня нет. Поэтому, я буду загружать выполненные задания сюда в надежде, что члены сообщества, куда более опытные, чем я, помогут мне увидеть и понять, что у меня получилось хорошо, а что получилось плохо.
Суть первого задания была в том, чтобы перерисовать рисунок в левой части страницы. Оценивалось разнообразие штрихов и эффектов, созданных при помощи карандаша, умение контролировать линии, а также тональная проработка рисунка.
Вот моё выполненное задание:
Я могу сказать сразу, чем я не очень доволен.
Эта группа листьев на моём рисунке сильно отличается от образца по своим очертаниям.
Этот участок ветки на исходном рисунке прорисован плавными, волнистыми линиями, движущимися в одном направлении и создающими однородную текстуру. Мне передать характер этих линий, к сожалению, не удалось.
Сначала я прорисовывал каждую травинку отдельно, но потом подумал, что, скорее всего, художник, подготовивший рисунок для задания, рисовал траву быстрыми, зигзагообразными движениями. Когда я попробовал поступить также, некоторые линии получились странными и не очень похожими на траву.
С этим участком тоже не всё в порядке, потому что даже на рисунке-образце не совсем понятно, что это такое.
Стоило также обратить внимание на угол наклона почтового ящика и камень, который я не заметил.
Несмотря на множество мелких недочётов, в целом, на мой взгляд, рисунок получился достаточно похожим на тот, что приводился в книге. Однако, мне необходимы взгляд со стороны, цивилизованная критика, и, возможно, полезные советы, которые помогли бы мне построить надёжный фундамент знаний и умений.
Заранее большое спасибо всем неравнодушным. Надеюсь на вашу поддержку.
Gachou.
#критика, #самообразование, #рисование, #уроки_рисования, #обучение_рисованию, #книги, #учебники, #famous_artists_course
Гусь-компаньон Даши. Инструкции по уходу:
#этэгами, #открытки, #акварель, #тушь, #watercolour, #india_ink #птицы, #гуси, #гусь, #goose, #кактус, #растение, #абстрактный_фон
